sábado, 12 de abril de 2014

saludos grado 8-3 taller de recuperación

TALLER DE RECUPERACIÓN 1 PERIODO GRADO 8 JORNADA TARDE
TEMAS (explique ampliamente y desarrolle por escrito el taller adicionando gráficos, dibujos y esquemas):
Competencia: Identifico la unidad del ADN como herramienta de análisis genético. Reconoce la importancia del modelo de doble hélice. Comprende las leyes de la genética desde Mendel hasta su desarrollo actual.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         
1 que es la genética
2 historia de la genética quienes fueron los principales investigadores en el estudio de la genetica
3como es el modelo de la doble hélice
4 que es el ADN
5  que es el ARN
6 describa las leyes de Mendel
7 que es el fenotipo
8 que es el genotipo
9  realice la fórmula de los ácidos nucleicos
10 como es la transcripción genética que son los receptores
11 que son los cromosomas como están formados
12 que es la herencia
13 describa el proceso de mitosis
14 describa el proceso de meiosis
15 que un cuadro de punnett esplique con ejemplos heterocigoto, homocigoto, dominante, recesivo.
16que es la genealogía haga un pedigree
16 A. que son los cromosomas sexuales
17 listas de rasgos mendelianos humanos
18 que es la genética de las poblaciones
19. enfermedades genéticas en el hombre
20 realice un mapa conceptual sobre los procesos vistos
21 alimentos transgénicos que son  y qué ocurre con su consumo
22 Ingeniería genética y genoma humano
23Medicina genómica y biotecnología

atención grado 7-3 taller de recuperacion

TALLER DE RECUPERACIÓN 1 PERIODO GRADO 7 JORNADA TARDE
TEMAS (explique ampliamente y desarrolle por escrito el taller adicionando gráficos, dibujos y esquemas):
Competencia: describe la función de distintos tejidos animales y vegetales.
Explica la función de nutrición, relación y reproducción  a partir de, tejidos, y sistemas de órganos.
1 clasificación de tejidos vegetales
2 clasificaciones de tejidos animales
3clasificacion de tejidos especializados
4funciones de respiración, nutrición y reproducción en los distintas clasificación de las  plantas
5 funciones de respiración, nutrición y reproducción en reptiles con dibujos anatómicos.
6 funciones de respiración, nutrición y reproducción en anfibios,
7 funciones de re de respiración, nutrición y reproducción en peces
8 funciones de respiración, nutrición y reproducción en aves
9 funciones  de respiración, nutrición y reproducción en  vertebrados
10 funciones de respiración, nutrición y reproducción en mamíferos
11 funciones de respiración, nutrición y reproducción en rumiantes
12 funciones de respiración, nutrición y reproducción en carnívoros
13 funciones de respiración, nutrición y reproducción en herbívoros
14 funciones de respiración en el ser humano
15 funciones de  nutrición en el ser humano
16 sistema óseo y huesos en el ser humano
17 sistema muscular  en el hombre
18  sistema reproductivo en el ser humano
19. sistema circulatorio en el hombre
20 realizar  un cuadro comparativo entre las diferentes clasificaciones de los animales  sobre cada uno de los sistemas ejemplo: sistema respiratorio entre diferentes especies y así con todos los sistemas
21 realice un crucigrama  con 50 palabras sobre todo el tema
22 elabore un vocabulario en ingles sobre el tema principales palabras
23 bibliografía

lunes, 7 de abril de 2014

atencion estudiantes

ya hemos finalizado el primer periodo por lo tanto hay que estar pendiente de los talleres de recuperación