miércoles, 2 de septiembre de 2015

BIENVENIDOS ESTUDIANTES GRADO SEXTO

A CONTINUACIÓN  REALIZA UN RESUMEN Y DIBUJOS SOBRE LOS SIGUIENTES TEMAS

1, LA QUÍMICA EN LA EDAD ANTIGUA  ÉPOCA PREHISPÁNICA
2 QUE ES LA ALQUIMIA
3 RESUMEN SOBRE DESCUBRIMIENTOS DE PARACELSO Y SUS PRICICPALES APORTES
4EN QUE CONSISTIA LA TEORIA DEL FLOGISTICO RESUMEN

lunes, 27 de julio de 2015

Agradecimiento

A todos les agradezco su gran esfuerzo por aprender y realizar tan buenos trabajos  espero que sigan  igual de optimistas y logren sus buenos propósitos.  Muchas bendiciones   

jueves, 25 de junio de 2015

TALLER DE RECUPERACIÓN 2 PERIODO GRADO 7

TEMAS (explique ampliamente y desarrolle por escrito el taller adicionando gráficos y esquemas):
1. Taxonomía y sistemática
2. evolución y desarrollo morfológico de las principales especies y organismos
3. evolución de las plantas, mecanismos de adaptación.
4. evolución de los vertebrados (peces, aves, anfibios, réptiles y mamíferos)
5. evolución del ser humano explique con dibujos y mapas conceptuales.
6. extinción de los diversos grupos taxonómicos
7. evolución y desplazamiento de los continentes, explique ampliamente y realice las gráficas sobre el mismo tema y realice un mapa conceptual
8. ecosistemas terrestres, explique e identifique claramente un mapa con todos los continentes
9. factores bióticos y abióticos de un ecosistema explique y de ejemplos claros y la importancia para la vida de la interrelación de estos factores.
10. Niveles tróficos de un ecosistema identifique y explique amplia y claramente y de ejemplos claros y precisos, realicé un mapa conceptual
11. Sistemas de evolución de las diferentes especies
12. Ecosistemas acuáticos, ¿Cuáles son los principales ecosistemas y su importancia para la vida en el planeta?
13. Relaciones de competencias explicando los distintos niveles en un ecosistema
14. Explique evolución y desarrollo en las especies según la teoría de Darwin
     15. Bilingüismo de  palabras sobre el tema mínimo 120 

TALLER DE RECUPERACIÓN 2 PERIODO GRADO 6

TEMAS (explique ampliamente y desarrolle por escrito el taller adicionando dibujos  gráficos y esquemas):
1Explica las principales características de los reino fungí, y las funciones de nutrición respiración, reproducción circulación.
2 Explica las principales características  del reino vegetal su clasificación explique ampliamente   y las funciones de nutrición, respiración  y circulación explique cómo es el proceso de fotosíntesis
3Explica las principales características del reino animal  su clasificación las funciones de nutrición, respiración, circulación y reproducción  
4Realice mapas conceptuales con cada uno de los reinos
5Como  se  realiza la obtención de la energía  y la transformación  en los diferentes reinos. Vegetal, animal, fungí.
6A nivel celular explica   el proceso de mitosis y meiosis y su importancia en las diferentes especies y reinos con ejemplos claros.
7Crucigrama de 60 palabras con preguntas sobre los temas
8Glosario de palabras sobre los temas 40 palabras

9En ingles realiza una sopa de letras sobre el tema 60 palabras 

jueves, 4 de junio de 2015

taller grado once recuperación 2 periodo

Taller ciclos biogeoquímicos  
Responda las siguientes preguntas de acuerdo al  ciclo: escrito y debe anexar el dibujo o esquema del ciclo
¿A que se denomina ciclo biogeoquímico?
¿Cuáles son los elementos del ciclo del carbono , nitrogeno, oxigeno , calcio, fosforo, sodio , potasio  y agua ?
¿Cuáles son los elementos de este ciclo Mercurio, fosforo y calcio?
 ¿Cuáles Tipos de ciclos  se interconectan?
¿Cuáles son los aspectos básicos Del ciclo del oxígeno?

¿Cómo es el ciclo de energía a través de las plantas?

¿A través de que moléculas orgánicas funciona el ciclo de carbono?


¿En cuál ciclo interviene más el hombre?


¿Dónde podemos encontrar el ciclo de mercurio?



martes, 2 de junio de 2015

atención grado sexto

actividad para repasar
El proceso de la replicación de los seres vivos, llamado reproducción, es una de sus características más importantes. Crea organismos nuevos, que pueden reemplazar a los que se hayan dañado o muerto. Existen dos tipos básicos:1
Reproducción asexual
Artículo principal: Reproducción asexual
La reproducción asexual está relacionada con el mecanismo de división mitótica. Se caracteriza por la presencia de un único progenitor, el que en parte o en su totalidad se divide y origina uno o más individuos con idéntica información genética. En este tipo de reproducción no intervienen células sexuales o gametos, y casi no existen diferencias entre los progenitores y sus descendientes, las ocasionales diferencias son causadas por mutaciones.
En la reproducción asexual un solo organismo es capaz de originar otros individuos nuevos, que son copias exactas del progenitor desde el punto de vista genético. Un claro ejemplo de reproducción asexual es la división de las bacterias en dos células hijas, que son genéticamente idénticas. En general, es la formación de un nuevo individuo a partir de células maternas, sin que exista meiosis, formación de gametos o fecundación. No hay, por lo tanto, intercambio de material genético (ADN). El ser vivo progenitado respeta las características y cualidades de sus progenitores.
Reproducción sexual
Artículo principal: Reproducción sexual
En la reproducción sexual la información genética de los descendientes está conformada por el aporte genético de ambos progenitores mediante la fusión de las células sexuales o gametos; es decir, la reproducción sexual es fuente de variabilidad genética.

La reproducción sexual requiere la interacción de un cromosoma, genera tanto gametos masculinos como femeninos o dos individuos, siendo de sexos diferentes, o también hermafroditas. Los descendientes producidos como resultado de este proceso biológico, serán fruto de la combinación del ADN de ambos progenitores y, por tanto, serán genéticamente distintos a ellos. Esta forma de reproducción es la más frecuente en los organismos complejos. En este tipo de reproducción participan dos células haploides originadas por meiosis, los gametos, que se unirán durante la fecundación.

jueves, 9 de abril de 2015

atención grado 11

TALLER DE RECUPERACIÓN GRADO 11
ELABORE EN UNA PRESENTACION AUDIO VISUAL  Y ESCRITA LOS SIGUIENTES TEMAS.
1. TRANSMISION  DEL IMPULSO NERVIOSO
2. NEUROTRANSMISORES PRINCIPALES NEURO TRANSMISORES COMO ES LA FUNCION ELECTROQUIMICA
3. TEORIA DE LA MEMBRANA DE LA CONDUCCION NERVIOSA,FUNCIONES NEURONALES, TRANSMISION SINAPTICA
4.HOMEOSTASIS, ONDAS CEREBRALES, SUEÑO ,TRANSTORNOS CEREBRALES

Atencion estudiantes grado 7-1 7-2 esta es la recuperacion

TALLER DE RECUPERACIÓN 1 PERIODO GRADO 7- JORNADA  mañana
AREA CIENCIAS NATURALES PROFESORA OLGA M.VALDERRAMA H.
Temas
Elabore en una carpeta y de manera escrita los siguientes puntos para luego ser evaluado por el docente
1. aplica los conceptos de teoría celular para la conformación de los tejidos y organización explique ampliamente
2. investiga y explica los procesos de diferenciación celular hacia los distintos tejidos ejemplo: del ectodermo se origina el tejido epitelial.
3. principales clases de tejidos tanto animal como vegetal explique cada uno de ellos realizando esquemas y dibujos identificando partes
4. cómo funcionan los tejidos dentro de un organismo
5. la importancia de cada tejido en la construcción de los diferentes órganos y principales funciones
6. especialización de los órganos para la construcción de sistemas  y que clase de sistemas importantes existen en cada organismo explique
7. Dibuje los principales sistemas  en: bacterias hongos, insectos, moluscos, anélidos, celenterados, artrópodos, peces, aves, reptiles y mamíferos explicando las diferentes adaptaciones según su especie
8. describa los principales órganos y tejidos en plantas y hongos.
9. explique las principales funciones y estructuras anatómicas de los distintos sistemas que componen el ser humano ejemplo: sistema óseo sistema respiratorio.
10. principales cuidados de cada sistema en el ser humano ejemplo: la alimentación.
11principales enfermedades de cada sistema en el ser humano.
12.mapa conceptual sobre el tema visto
13 conclusiones e importancia de conocer los órganos y sistema de  las distintas especies
14 elabore un listado de palabras en ingles sobre el tema 80 palabras
15 crucigramas con preguntas de 50 palabras sobre los temas con ayudas de dibujos.bibliogafia

jueves, 2 de abril de 2015

TALLER DE MEJORAMIENTO 1 PERIODO GRADO 6

HOLA BUENA SEMANA DE RECESO  
Elabore por escrito y en una carpeta el cuestionario dibuje  e identifique:
1. Investigue historia de la teoría celular 
2. importancia del microscopio  y dibuje un microscopio con sus partes
3. clasificación taxonómica por reinos y dominios explique
4. que es la célula explique ampliamente
5. organelos celulares explique función y dibuje el organelo
6. fotosíntesis explique ampliamente y dibuje
7. clasificación celular según su estructura  dibuje y explique
8. clasificación celular según  su forma y origen.
9. membrana  celular explique y dibuje sus partes función
10. Transporte celular explique, transporte pasivo, transporte activo, difusión, ósmosis, concentración osmótica, ejemplos  y dibujos explicativos.
11. Elabore mapa conceptual  sobre teoría celular, clasificación celular,  clasificación taxonómica, organelos celulares y transporte celular.
12. Realice un cuadro comparativo entre  célula animal  y célula vegetal.
13 crucigramas de 50 palabras sobre el tema con preguntas

14 palabras de bilingüismo sobre el tema (ingles).

martes, 17 de marzo de 2015

REPASO Y ESTRUCTURAS CELULARES


Nucléolo
El nucléolo es una estructura discreta que se tiñe densamente y se encuentra en el núcleo. No está rodeado por una membrana, por lo que en ocasiones se dice que es un suborgánulo. Se forma alrededor de repeticiones en tándem de ADNr, que es el ADN que codifica el ARN ribosómico (ARNr)
Está en el centro de la célula, sin embargo en algunas células se desplaza y en otras esa fijo.

02
Nucleo
Es un orgánulo membranoso que se encuentra en las células eucariotas. Contiene la mayor parte del material genético celular, organizado en múltiples moléculas lineales de ADN de gran longitud formando complejos con una gran variedad de proteínas como las histonas para formar los cromosomas
Su ubicación tiende a estar localizada en el centro de la célula. Sin embargo, es capaz de desplazarse en el caso de algunas células, mientras que en el caso de otras se encuentra fijo
03
Ribosomas
Se encargan de la síntesis de proteínas
Siempre están muy cercanas al retículo endoplásmico
04
Vesículas de Secreción
Estas vesículas ligadas a la membrana contienen proteínas solubles que son secretadas al ambiente extracelular, así como proteínas y lípidos de la membrana que son enviados para convertirse en componentes de la membrana celular.
Se encuentra ubicadas cerca de la cara proximal o formadora de los Dictiosomas del complejo de golgi, a medida que se diferencian y maduran las vesículas de secreción se transforman en Lisosomas (animales) o en vacuolas (vegetales).
05
Retículo endoplasmatico Rugoso
Es un orgánulo propio de la célula eucariota que participa en la síntesis y transporte de proteínas en general.
Se ubica cerca del nucleo y está muy ligado al aparato de golgi
06
Aparato de Golgi
·         Producir enzimas secretoras
·         Transportar y almacenar lípidos
·         Formar lisosomas primarios
Está cerca del centrosoma aunque se origina a partir del retículo endoplásmico por medio de vesículas que posteriormente se unen


Nombre Orgánulo
Función
Ubicación
07
Citoesqueleto
·         La función principal es mantener la forma de la célula, proporcionándole capacidad de movimiento y permitir que tenga un entramado por el que los orgánulos puedan desplazarse.
Se extienden por todo el citoplasma.
08
Retículo endoplasmatico Liso
·         Síntesis de lípidos de membrana como lípidos y colesterol
Está comunicado con el retículo endoplásmico rugoso pero no presenta ribosomas en su exterior
09
Mitocondria
Controla la entrada y salida de sustancias dentro y fuera de la célula
Están suspendidas en el citoplasma.
10
Vacuolas
Sirven para almacenar sustancias de desecho o de reserva (agua con varios azúcares, sales, proteínas y otros nutrientes disueltos en ella).
Se encuentran en el citoplasma de las células vegetales
11
Citoplasma
·         Nutritiva. Al citoplasma se incorporan una serie de sustancias, que van a ser transformadas o desintegradas para liberar energía.
·         De almacenamiento. En el citoplasma se almacenan ciertas sustancias de reserva.
·         Estructural. El citoplasma es el soporte que da forma a la célula y es la base de sus movimientos.
Entre la membrana celular y el núcleo
12
Lisosoma
Ser el centro de digestión de la célula
Se piensa que están emparentados con el retículo endoplasmático y con el complejo de Golgi.
13
Centriolos
Participan directamente en el proceso de división o reproducción celular, llamado mitosis
En las células que no están en división, los pares de centriolos se encuentran generalmente cerca del núcleo y en asociación con el complejo de Golgi.