lunes, 21 de marzo de 2016

iAtencion importante leer sobre cumbre cambio climatico 2015

Conferencia sobre el Cambio Climático de París - COP21

30 Noviembre - 11 Diciembre 2015

Un ambicioso acuerdo global sobre el clima en París puede impulsar una nueva era de desarrollo sostenible.
Entre el 30 de noviembre y el 11 de diciembre de 2015, la comunidad internacional se reunirá en París para alcanzar un nuevo acuerdo sobre el cambio climático a nivel mundial. Un resultado ambicioso en París acelerará las oportunidades para la acción del cambio climático en países desarrollados y será un pilar importante en la era del desarrollo sostenible post-2015. El acuerdo de París tiene el potencial de impulsar a los países y comunidades a actuar simultáneamente trabajando hacia la reducción de las emisiones de carbono, mientras se adaptan a los impactos a largo plazo del cambio climático.
Debemos actuar ahora
Para muchas de las regiones más pobres y vulnerables, el cambio climático es ya una amenaza tanto para la vida diaria de la población como para sus medios de vida. En regiones áridas, las largas sequías obligan a niños y mujeres a buscar agua en lugares alejados, mientras que en los pequeños Estados insulares el aumento del nivel del mar amenaza las costas y los medios de vida de las comunidades expuestas.
Debemos actuar ahora para salvaguardar el desarrollo de las comunidades más pobres y vulnerables y guiar a los países hacia el sendero de un clima más seguro y un futuro sostenible.
El PNUD, un aliado para el éxito en París
Con un portafolio de proyectos sobre cambio climático en unos 140 países y unos US$1.400 millones en fondos de subvención, el PNUD está bien posicionado para subvencionar a los países aliados en el período previo a París y tras la convención.
Camino a París, estamos apoyando a los países para desarrollar y finalizar sus respectivas metas y las contribuciones individuales y acciones que van a formar parte del acuerdo de París. También estamos ayudando a países en desarrollo a participar y comprometerse con el proceso de negociación.
Para implementar acciones en el terreno, nos hemos asociado con países para prestar apoyo a través del Fondo para el Medio Ambiente Mundial (FMAM-GEF, por sus siglas en inglés) y el Fondo de Adaptación, entre otros. Actualmente se ha aprobado nuestra solicitud de acreditación para el Fondo Verde para el Clima, el nuevo fondo para financiar la acción del cambio climático a nivel de los países.
Desafíos y oportunidades
A través de su extenso portafolio, el PNUD es capaz de aprovechar su extensa red mundial de experiencia sobre cambio climático para prestar apoyo a países con el fin de que mitiguen la emisión de los gases de efecto invernadero, inviertan en soluciones de energía limpia y se adapten a los impactos del cambio climático.
La acción climática efectiva no solo protegerá y mantendrá nuestro ecosistema sino que, además, estimulará el crecimiento económico, mejorará la habilidad de los países y comunidades para hacer frente a los impactos del cambio climático y fomentará más vías de desarrollo sostenible.
Para más información, contactar a carl.mercer@undp.org

Nuestras historias sobre el cambio climático

¿Qué es COP21?
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COP21, también llamada "París 2015", es la 21 Conferencia de las Partes de la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático, evento que reunirá a los países para negociar un nuevo acuerdo sobre el clima en noviembre y diciembre.
CONVENCIÓN MARCO DE LA ONU SOBRE CAMBIO CLIMÁTICO (CMNUCC)
Enlacehttp://www.undp.org/content/undp/es/home/presscenter/events/2015/december/COP21-paris-climate-conference.html 

miércoles, 2 de septiembre de 2015

BIENVENIDOS ESTUDIANTES GRADO SEXTO

A CONTINUACIÓN  REALIZA UN RESUMEN Y DIBUJOS SOBRE LOS SIGUIENTES TEMAS

1, LA QUÍMICA EN LA EDAD ANTIGUA  ÉPOCA PREHISPÁNICA
2 QUE ES LA ALQUIMIA
3 RESUMEN SOBRE DESCUBRIMIENTOS DE PARACELSO Y SUS PRICICPALES APORTES
4EN QUE CONSISTIA LA TEORIA DEL FLOGISTICO RESUMEN

lunes, 27 de julio de 2015

Agradecimiento

A todos les agradezco su gran esfuerzo por aprender y realizar tan buenos trabajos  espero que sigan  igual de optimistas y logren sus buenos propósitos.  Muchas bendiciones   

jueves, 25 de junio de 2015

TALLER DE RECUPERACIÓN 2 PERIODO GRADO 7

TEMAS (explique ampliamente y desarrolle por escrito el taller adicionando gráficos y esquemas):
1. Taxonomía y sistemática
2. evolución y desarrollo morfológico de las principales especies y organismos
3. evolución de las plantas, mecanismos de adaptación.
4. evolución de los vertebrados (peces, aves, anfibios, réptiles y mamíferos)
5. evolución del ser humano explique con dibujos y mapas conceptuales.
6. extinción de los diversos grupos taxonómicos
7. evolución y desplazamiento de los continentes, explique ampliamente y realice las gráficas sobre el mismo tema y realice un mapa conceptual
8. ecosistemas terrestres, explique e identifique claramente un mapa con todos los continentes
9. factores bióticos y abióticos de un ecosistema explique y de ejemplos claros y la importancia para la vida de la interrelación de estos factores.
10. Niveles tróficos de un ecosistema identifique y explique amplia y claramente y de ejemplos claros y precisos, realicé un mapa conceptual
11. Sistemas de evolución de las diferentes especies
12. Ecosistemas acuáticos, ¿Cuáles son los principales ecosistemas y su importancia para la vida en el planeta?
13. Relaciones de competencias explicando los distintos niveles en un ecosistema
14. Explique evolución y desarrollo en las especies según la teoría de Darwin
     15. Bilingüismo de  palabras sobre el tema mínimo 120 

TALLER DE RECUPERACIÓN 2 PERIODO GRADO 6

TEMAS (explique ampliamente y desarrolle por escrito el taller adicionando dibujos  gráficos y esquemas):
1Explica las principales características de los reino fungí, y las funciones de nutrición respiración, reproducción circulación.
2 Explica las principales características  del reino vegetal su clasificación explique ampliamente   y las funciones de nutrición, respiración  y circulación explique cómo es el proceso de fotosíntesis
3Explica las principales características del reino animal  su clasificación las funciones de nutrición, respiración, circulación y reproducción  
4Realice mapas conceptuales con cada uno de los reinos
5Como  se  realiza la obtención de la energía  y la transformación  en los diferentes reinos. Vegetal, animal, fungí.
6A nivel celular explica   el proceso de mitosis y meiosis y su importancia en las diferentes especies y reinos con ejemplos claros.
7Crucigrama de 60 palabras con preguntas sobre los temas
8Glosario de palabras sobre los temas 40 palabras

9En ingles realiza una sopa de letras sobre el tema 60 palabras 

jueves, 4 de junio de 2015

taller grado once recuperación 2 periodo

Taller ciclos biogeoquímicos  
Responda las siguientes preguntas de acuerdo al  ciclo: escrito y debe anexar el dibujo o esquema del ciclo
¿A que se denomina ciclo biogeoquímico?
¿Cuáles son los elementos del ciclo del carbono , nitrogeno, oxigeno , calcio, fosforo, sodio , potasio  y agua ?
¿Cuáles son los elementos de este ciclo Mercurio, fosforo y calcio?
 ¿Cuáles Tipos de ciclos  se interconectan?
¿Cuáles son los aspectos básicos Del ciclo del oxígeno?

¿Cómo es el ciclo de energía a través de las plantas?

¿A través de que moléculas orgánicas funciona el ciclo de carbono?


¿En cuál ciclo interviene más el hombre?


¿Dónde podemos encontrar el ciclo de mercurio?



martes, 2 de junio de 2015

atención grado sexto

actividad para repasar
El proceso de la replicación de los seres vivos, llamado reproducción, es una de sus características más importantes. Crea organismos nuevos, que pueden reemplazar a los que se hayan dañado o muerto. Existen dos tipos básicos:1
Reproducción asexual
Artículo principal: Reproducción asexual
La reproducción asexual está relacionada con el mecanismo de división mitótica. Se caracteriza por la presencia de un único progenitor, el que en parte o en su totalidad se divide y origina uno o más individuos con idéntica información genética. En este tipo de reproducción no intervienen células sexuales o gametos, y casi no existen diferencias entre los progenitores y sus descendientes, las ocasionales diferencias son causadas por mutaciones.
En la reproducción asexual un solo organismo es capaz de originar otros individuos nuevos, que son copias exactas del progenitor desde el punto de vista genético. Un claro ejemplo de reproducción asexual es la división de las bacterias en dos células hijas, que son genéticamente idénticas. En general, es la formación de un nuevo individuo a partir de células maternas, sin que exista meiosis, formación de gametos o fecundación. No hay, por lo tanto, intercambio de material genético (ADN). El ser vivo progenitado respeta las características y cualidades de sus progenitores.
Reproducción sexual
Artículo principal: Reproducción sexual
En la reproducción sexual la información genética de los descendientes está conformada por el aporte genético de ambos progenitores mediante la fusión de las células sexuales o gametos; es decir, la reproducción sexual es fuente de variabilidad genética.

La reproducción sexual requiere la interacción de un cromosoma, genera tanto gametos masculinos como femeninos o dos individuos, siendo de sexos diferentes, o también hermafroditas. Los descendientes producidos como resultado de este proceso biológico, serán fruto de la combinación del ADN de ambos progenitores y, por tanto, serán genéticamente distintos a ellos. Esta forma de reproducción es la más frecuente en los organismos complejos. En este tipo de reproducción participan dos células haploides originadas por meiosis, los gametos, que se unirán durante la fecundación.